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GL 2
Grundlagen der Gestaltung 2
Lineare Medien ≠ Non-lineare Medien: Storytelling, Animationstechniken, CGI
Prof. Felix Beck, Julia Wand (Tutorin)
Montag, 4. Oktober 2021
Prelude: Housekeeping & Organisatorisches
- Überblick zum heutigen Ablauf ⇒ Fragen?
- Anwesenheitsliste checken
- Gedanken zum Digitalen Workbook, Beispiele von Graphic Design Portfolios (Workbook ≠ Portfolio)
- Portfolio CMS Indexhibit ⇒ How to start
- Open source flat-file CMS GRAV ⇒ Hinweis auf Vertiefungsprojekt
- Was ist Ihre Vorstellung zum Digitalen Workbook? Was würden Sie gerne machen? ⇒ Computerspiel, Online 3D Ausstellung, VR Experience…
Referate
Vormittags
01 | Die Animations-Maschine Zoetrope | Lilly |
---|---|---|
02 | Die Technik des Dramas, Gustav Freytag (Internet Archive) | Charlotte |
Nachmittags
01 | Die Animations-Maschine Zoetrope | Luisa |
---|---|---|
02 | Die Technik des Dramas, Gustav Freytag (Internet Archive) | Binayet |
- Feedback für Referent/in:
- Vorbereitung des Referates (Die Inhalte des Referates sollten rechtzeitig (± fünf Tage vor der Präsentation) mit dem Lehrenden abgestimmt werden…)
- Durchführung des Referates
- Youtube Tutorial for Shotdeck (Research Tool: Datenbank von Bildern aus Filmen)
- CGI (Computer Generated Imagery) ⇒ Visual Effects erzeugt durch Computer Software
Pause 10 min
Overture: Lineare Medien ≠ Non-lineare Medien
- Einleitung zum heutigen Thema Lineare Medien ≠ Non-lineare Medien: Normalerweise versteht man unter einem linearen Medium einen direkt-ausgestrahlten und unvermittelbar-empfangbaren Inhalt (z.B. Fernsehen, Radio, Film der in einer Ausstellung autoaktiv abgespielt wird). Hier muss man zu einem bestimmten Zeitpunkt einschalten/da sein, um eine dargestellte Geschichte von Anfang bis zum Ende zu konsumieren und zu verstehen. Non-lineare Medien hingegen lassen eine zeitversetzte Nutzung zu; hier kann man zu jeder Zeit ein- und wieder aussteigen.
- Spannungskurve1)/Spannungsbogen im Storytelling (steigende Handlung/fallende Handlung)
- Einführung
- Setting: Zeit, Ort
- Protagonist (mit einem Ziel), Antagonist
- Einführung in Konfliktsituation (Konflikt, Problem = Hindernis für Zielsetzung)
- Hauptteil
- Reihe von Ereignissen, Aufbau der Spannung, Komplikationen, Hürden denen der Held ausgesetzt ist
- Emotionaler Höhepunkt: Zeitpunkt kurz vor der Erkenntnis, wie die Story enden könnte
- Abfall der Spannung
- Schlussteil
- Ende mit Auflösung des Konfliktes/Lösung des Problems
Höhepunkt . Retardierendes Moment . . . . . . . abklingend . . . steigend . Schlussteil . . . .
Eine solche Art von Spannungsbogen lässt sich auch in einer indirekteren Form für klassische Medien oder Produktdesign darstellen. Erklären Sie diesen Gedankengang zu einer objekthaften Dramaturgie.
Pause 10 min
Besprechung der Ergebnisse der Hausaufgaben zu heute
Kurze Zusammenfassung: Welche Aspekte sollte ein Logo erfüllen? ⇒ Es weckt Aufmerksamkeit, hat Signalwirkung, es informiert, hat Erinnerungswert, ästhetischen Wert, eigenständig, langlebig. Es kann variiert und in unterschiedlichen Medien und Vorlagen verwendet werden.
Es gibt viele verschiedene Möglichkeiten und Techniken um Animationen zu erzeugen. Oftmals entstehen Animationen auch durch die Kombination verschiedener Prozesse und Werkzeuge. Präsentieren Sie Ihr Animiertes Gif und stellen Sie Ihren Erstellungsprozess vor.
- Was ist Ihre Grundidee?
- Worauf haben Sie den Fokus gelegt?
- Handelt es sich bei Ihrer Lösung um eine der folgenden Animationsarten? (folgende Beispiele entstammen der Webseite e-teaching.org2))
- Pfad Animation: Beispiel 1 (Ball über Eck), Beispiel 2 (Pfad mithilfe einer Kurve), Beispiel 3 (Pfad und Rotation)
Welche Tools zur Erzeugung von Animationen kennen Sie?
- Adobe Animate zur Erstellung von HTML5- und Flash-Animationen (Kurs auf Youtube (Dauer ca. 3 Stunden))
- Blender with Grease Pencil (Youtube Tutorial)
- After Effects (Special Effects und Animation)