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10_11_20 [2020/11/09 16:52] – [Übungen zur Komposition und Wahrnehmung] hardmood10_11_20 [2020/11/10 16:46] – [Hausaufgaben für übernächste Woche (24.11.)] leonie
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- +Die Gruppen V und VI werden in unten aufgeführte "Sitzgruppen" unterteilt. Die Sitzgruppen bleiben in dieser Form bis zum Semesterende bestehen. Die selben Gruppen werden auch im Präsenzunterricht in der MSD (Raum 197/198) als Gruppen an den Tischinseln zusammen sitzen. Aus COVID-19 schutz-technischen Gründen Es ist nicht erlaubt zwischen den Gruppen zu wechseln. 
- +
-===== Präsentation Ihrer wichtigsten Dinge ===== +
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-  * Präsentation der Zeichnungen der drei wichtigsten Dinge (Hausaufgabe zu heute ;-)). Präsentieren Sie Ihre Zeichnungen der Gruppe. +
-  * Was sind für uns wertvolle und wichtige Objekte? Welche Dinge würden wir unseren Enkelkindern vererben und welche nicht und warum? Was zeichnet diese Objekte aus? Schauen Sie sich kurz bei Ihnen im Zimmer um und halten Sie Objekte in die Kamera, die Sie als besonders gut und wertvoll erachten und welche nicht. Was zeichnet gut gestaltete Objekte aus? Warum empfinden wir manche Dinge als gut und manche als schlecht gestaltet? +
-  * Beispiel [[wp>Bauhaus-Leuchte|Bauhaus Leuchte]] => Material, Proportion, Aufladung,… (Ist die Leuchte //malumig// oder //taketig//?) +
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-===== Die Gestaltgesetze – Gesetzmäßigkeiten der Wahrnehmung ===== +
- +
-Aus dem Buch 2d Visuelle Wahrnehmung((2d Visuelle Wahrnehmung, Elementare Phänomene der zweidimensionalen Wahrnehmung. Ein Handbuch für Künstler und Gestalter., Moritz Zwimpfer, Niggli Verlag, Sungen, 1994)): "//Wenn Lichtstrahlen das Bild unserer Umgebung auf die Netzhaut zeichnen, löst dies eine Kette höchst komplizierter neuronaler Prozesse aus, deren Ergebnis die Wahrnehmung der Umgebung ist. In Sekundenbruchteilen, d.h. ehe noch die bewusste Verarbeitung des Geschehenen einsetzen kann, werden dabei die im Auge eintreffenden Informationen nach bestimmten Regeln geordnet und gedeutet. (…) Etwas zu gestalten heisst in jedem Fall, die (…) Phänomene anzuwenden.//" +
- +
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-=== Sehen lernen – Einige Beispiele === +
- +
-  * Grenzen der Unterscheidung +
-  * Kontrast +
-  * Relativität der Farbe +
-  * Linie aus Punkten +
-  * Gruppen, +
-  * Leserichtung +
-  * Figur-Grund Beziehung +
-  * Präferenzen +
-  * Relativität von Größe, Richtung, Form +
-  * Raum durch Farbe +
-  * Raum durch Winkel und Kurven +
-  * Raum durch Verkürzung +
-  * Raum durch Licht uns Schatten +
-  * Kausalität +
-  * Bewegung und Zeit +
-  * Emotion +
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-Die Gruppe wird nun in "Sitzgruppen" eingeteilt. Die Gruppen bleiben der Einfachheit halber als diese bestehen bis zum Semesterende. Es ist nicht erlaubt zu wechseln. Die selben Gruppen werden auch im Präsenzunterricht in der MSD (Raum 197/198) als Gruppen an den Tischinseln sitzen.+
  
 <WRAP group> <WRAP half column> <WRAP group> <WRAP half column>
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   * Theresa Francisca Maria   * Theresa Francisca Maria
   * Agata   * Agata
 +  * Elena
  
 </WRAP> </WRAP>
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 +===== Präsentation Ihrer wichtigsten Dinge =====
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 +  * Präsentation der Zeichnungen der drei wichtigsten Dinge (Hausaufgabe zu heute ;-)). Präsentieren Sie Ihre Zeichnungen der Gruppe.
 +  * Was sind für uns wertvolle und wichtige Objekte? Welche Dinge würden wir unseren Enkelkindern vererben und welche nicht und warum? Was zeichnet diese Objekte aus? Schauen Sie sich kurz bei Ihnen im Zimmer um und halten Sie Objekte in die Kamera, die Sie als besonders gut und wertvoll erachten und welche nicht. Was zeichnet gut gestaltete Objekte aus? Warum empfinden wir manche Dinge als gut und manche als schlecht gestaltet?
 +  * Beispiel [[wp>Bauhaus-Leuchte|Bauhaus Leuchte]] => Material, Proportion, Aufladung,… (Ist die Leuchte //malumig// oder //taketig//?)
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 +===== Die Gestaltgesetze – Gesetzmäßigkeiten der Wahrnehmung =====
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 +Aus dem Buch 2d Visuelle Wahrnehmung((2d Visuelle Wahrnehmung, Elementare Phänomene der zweidimensionalen Wahrnehmung. Ein Handbuch für Künstler und Gestalter., Moritz Zwimpfer, Niggli Verlag, Sungen, 1994)): "//Wenn Lichtstrahlen das Bild unserer Umgebung auf die Netzhaut zeichnen, löst dies eine Kette höchst komplizierter neuronaler Prozesse aus, deren Ergebnis die Wahrnehmung der Umgebung ist. In Sekundenbruchteilen, d.h. ehe noch die bewusste Verarbeitung des Geschehenen einsetzen kann, werden dabei die im Auge eintreffenden Informationen nach bestimmten Regeln geordnet und gedeutet. (…) Etwas zu gestalten heisst in jedem Fall, die (…) Phänomene anzuwenden.//"
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 +=== Sehen lernen – Einige Beispiele ===
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 +  * Grenzen der Unterscheidung
 +  * Kontrast
 +  * Relativität der Farbe
 +  * Linie aus Punkten
 +  * Gruppen,
 +  * Leserichtung
 +  * Figur-Grund Beziehung
 +  * Präferenzen
 +  * Relativität von Größe, Richtung, Form
 +  * Raum durch Farbe
 +  * Raum durch Winkel und Kurven
 +  * Raum durch Verkürzung
 +  * Raum durch Licht uns Schatten
 +  * Kausalität
 +  * Bewegung und Zeit
 +  * Emotion
 === Übungen zur Komposition und Wahrnehmung === === Übungen zur Komposition und Wahrnehmung ===
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 +Aufteilung der Gruppen in __Zoom Breakout Rooms__…
  
 Übungen mit dem Ziel das visuelle Differenzierung- und Urteilsvermögen zu schulen und __intensiver zu sehen__: Übungen mit dem Ziel das visuelle Differenzierung- und Urteilsvermögen zu schulen und __intensiver zu sehen__:
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   - Verfollständigen und beenden Sie die oben aufgeführten und im heutigen Kurs begonnen Kompositions- und Wahrnehmungsübungen.   - Verfollständigen und beenden Sie die oben aufgeführten und im heutigen Kurs begonnen Kompositions- und Wahrnehmungsübungen.
-  - Laden Sie die Dokumentationsbilder aller heutigen Kompositions und Wahrnehmungsübungen in Ihren Sciebo Namens Ordner.+  - Laden Sie die Dokumentationsbilder aller heutigen Kompositions und Wahrnehmungsübungen in Ihren Sciebo Namens Ordner (02).
   - Lesen Sie folgende PDFs (siehe Sciebo)   - Lesen Sie folgende PDFs (siehe Sciebo)
     -  2d Visuelle Wahrnehmung((2d Visuelle Wahrnehmung, Elementare Phänomene der zweidimensionalen Wahrnehmung. Ein Handbuch für Künstler und Gestalter., Moritz Zwimpfer, Niggli Verlag, Sungen, 1994))     -  2d Visuelle Wahrnehmung((2d Visuelle Wahrnehmung, Elementare Phänomene der zweidimensionalen Wahrnehmung. Ein Handbuch für Künstler und Gestalter., Moritz Zwimpfer, Niggli Verlag, Sungen, 1994))
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 === Hausaufgaben für übernächste Woche (24.11.) === === Hausaufgaben für übernächste Woche (24.11.) ===
  
-  - Machen Sie 350 Fotos von //Blatt Strukturen// (Blätter = die Dinger, die im Herbst von den Bäumen fallen) und posten Sie diese von folgendem Twitter Account: https://twitter.com/derubung ([[https://twitter.com/derubung|@derubung]]). [[https://de.wikipedia.org/wiki/Blatt_(Pflanze)#/media/Datei:Still0002.jpg|Hier]] ein Beispiel. Das Passwort um sich bei diesem Account einloggen zu können wird via Mattermost mitgeteilt. Bei 30 Studierenden entsteht so ein Pool von über 10.000 Bildern aus dem wir schöpfen können (Stichwort //[[wp>|Crowdsourcing]]//)! Suchen Sie aus Ihren 350 Fotos 7 Blattabbildungen mit interessanten Strukturen aus. Diese 7 übertragen Sie zeichnerisch auf ein DIN A3 Blatt. Laden Sie am Ende alle Daten in Ihren Sciebo Ordner. Benutzen Sie die folgende Ordner Struktur:+  - Machen Sie 350 Fotos von //Blatt Strukturen// (Blätter = die Dinger, die im Herbst von den Bäumen fallen) und posten Sie diese von folgendem Twitter Account: https://twitter.com/derubung ([[https://twitter.com/derubung|@derubung]]). [[https://de.wikipedia.org/wiki/Blatt_(Pflanze)#/media/Datei:Still0002.jpg|Hier]] ein Beispiel. Das Passwort um sich bei diesem Account einloggen zu können wird via Mattermost mitgeteilt. Bei 30 Studierenden entsteht so ein Pool von über 10.000 Bildern aus dem wir schöpfen können (Stichwort //[[wp>|Crowdsourcing]]//)! Suchen Sie aus Ihren 350 Fotos 7 Blattabbildungen mit interessanten Strukturen aus. Diese 7 übertragen Sie zeichnerisch auf ein DIN A3 Blatt. Laden Sie am Ende alle Daten in Ihren Sciebo Ordner (03). Benutzen Sie die folgende Ordner Struktur:
     * Ordner mit Ihrem Namen     * Ordner mit Ihrem Namen
       - Unterordner mit Ihren 350 Bildern von Blattstrukturen       - Unterordner mit Ihren 350 Bildern von Blattstrukturen