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--- 25_01_2021 [2021/01/23 12:46] – [Referate (16 & 17)] hardmood
+++ 25_01_2021 [2021/01/25 11:24] – hardmood
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   * Überblick zu den heutigen Inhalten (=> Fragen?, allgemein zu diskutierende Punkte?)
   * Zum Warm werden:
-    - Zeichenübung (5 Min): Zeichnen Sie einen Phantasie Käfer (Insekt) => 6 Beine, 2 Fühler, Panzer/Flügel…
+    - Zeichenübung (5 Min): Zeichnen Sie einen Phantasie Käfer (Insekt => 6 Beine, 2 Fühler, Panzer/Flügel…). Laden Sie ein Foto Ihres Käfers in den Gruppen Kanal bei Mattermost.
       * Buch Referenz: //Kat Menschiks und des Diplom-Biologen Doctor Rerum Medicinalium Mark Beneckes Illustrirtes Thierleben//, Berlin, 2020 ([[https://www.froelichundkaufmann.de/index.php?cl=details&anid=1211684&sc_src=email_870621&sc_lid=56819975&sc_uid=76a2X6eowc&sc_llid=95198&sc_eh=2e4972cc76dc03291&utm_source=IMAGE_Kat+Menschiks+und+des+Diplom-Biologen+Doctor+Rerum+Medicinalium+Mark+Beneckes+Illustrirtes+Thierleben.&utm_medium=email_2021-01-23&utm_campaign=newsletter_fuk&utm-term=$pers_%208634$|Beispiel link]]), Dr. Mark Benecke (radio eins, [[https://www.ardaudiothek.de/der-benecke/46707438|Podcast]]),
       * [[https://twitter.com/cunicode/status/1214910531888439298|Generative Käfer]] (Projekt //Confusing Coleopterists// von [[https://www.linkedin.com/in/BernatCuni/|Bernat Cuni]], design studio [[https://www.cunicode.com/about|Cunicode]]) auf Basis der Abbildungen der [[https://archive.org/details/mobotbca_12_06_01s/mode/2up|Biologia Centrali-Americana]] (Hinweis zum Download als PDF)
-    - Zeichenübung (5 Min): Zeichnen Sie eine Qualle. Benutzen Sie dafür das Tool [[http://weavesilk.com|weavesilk.com]] \\ {{:weavesilk_qualle_felix.png?direct&200|}}
+    - Zeichenübung (5 Min): Zeichnen Sie eine Qualle. Benutzen Sie dafür das Tool [[http://weavesilk.com|weavesilk.com]]. Laden Sie einen Screenshot/ein exportiertes png Ihres Ergebnisses in den Gruppen Kanal bei Mattermost. \\ {{:weavesilk_qualle_felix.png?direct&200|}}
 ==== Referate (16 & 17) ====
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 ==== Besprechung der Ergebnisse von NID 08 Teilaufgabe 4: Production (Produktion/Ausführung) ====
-  * Präsentieren Sie Ihren aktuellen Arbeitsstand zur Vertiefungsübung. Starten Sie jeweils mit einer Übersicht Ihrer aktuellen Arbeitsergebnisse. Gehen Sie erst nach diesem Gesamtüberblick ins Detail (Prinzip: Vom Allgemeinen zum Speziellen). Zeigen Sie die detailreichen Ausformulierungen der zu gestaltenen Komponenten und enden mit einem Ausblick auf die verbleibenden Schritte bis zur Präsentation.
+**Besprechung der Hausaufgaben:** Präsentieren Sie Ihren aktuellen Arbeitsstand zur Vertiefungsübung. Starten Sie jeweils mit einer Übersicht Ihrer aktuellen Arbeitsergebnisse. Gehen Sie erst nach diesem Gesamtüberblick ins Detail (Prinzip: Vom Allgemeinen zum Speziellen). Zeigen Sie die detailreichen Ausformulierungen der zu gestaltenen Komponenten und enden mit einem Ausblick auf die verbleibenden Schritte bis zur Präsentation.
+Gruppen:
+  * Ahmet
+  * Anna, Franziska, Carola
+  * Daria, Mai
+  * Gion
+  * Lina, JasminH
+  * Magdalena, Pauline
+  * Patricia, JasminK
+  * Tais, Sophia
+  * Tammo
+  * Luca
 Prof. Beck wird in sein Feedback verschiedene Dinge einbauen:
-  - Komponenten der Literatur: Projektfeld Ausstellung ((Projektfeld Ausstellung, Eine Typologie Für Ausstellungsgestalter, Architekten und Museologen, Aurelia Bertron, Walter de Gruyter GmbH, 2012)), Ausstellen und Präsentieren ((Ausstellen und Präsentieren, Museumskonzepte, Markeninszenierung, Messedesign, Christian Schittich, Walter de Gruyter GmbH, 2009))
+  - Hinweis auf Literatur zum Thema Ausstellungen und Museumsgestaltung: Projektfeld Ausstellung ((Projektfeld Ausstellung, Eine Typologie Für Ausstellungsgestalter, Architekten und Museologen, Aurelia Bertron, Walter de Gruyter GmbH, 2012)), Ausstellen und Präsentieren ((Ausstellen und Präsentieren, Museumskonzepte, Markeninszenierung, Messedesign, Christian Schittich, Walter de Gruyter GmbH, 2009)). \\ \\ Konzept => Entwurf => Planung => Ausarbeitung => Anwendung \\ Module der verschiedenen Arbeitsschritte: Skizzen, Diagramme, Grundrisse, Wandabwicklungen, Simulationen, Darstellungen, Modelle und Fotografien \\  \\
-    * Projektfeld Ausstellung und Museum als stetig wachsender Arbeitsbereich für Designer in Kollaboration mit Architekten und Museologen. Fachbereiche: Architektur, Innenarchitektur, Ausstellungsdesign, Stenografie, Visuelle Kommunikation…
+    * Projektfeld Ausstellung und Museum als stetig wachsender Arbeitsbereich für Designer in Kollaboration mit Architekten und Museologen. Ausstellungsgestaltung als Planung von Kommunikationsräumen. Interdisziplinärer Austausch für die Bearbeitung notwendig. Fachbereiche: Architektur, Innenarchitektur, Ausstellungsdesign, Stenografie, Visuelle Kommunikation… . Parameter, wie Inhalt, Art der Exponate, Anlass, Ziel und Zweck der Ausstellung nehmen, ebenso wie Dauer oder Budget, Einfluss auf Lösungen.
       * Naturkundliche Ausstellungen
       * Kunstausstellungen
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       * Besucherzentren
       * Wanderausstellungen
       * Temporäre oder Wechselausstellung
+    * Allgemeingültige Punkte:
+      * Inhalt und Objekt
+      * Präsentation und Vermittlung
+      * Gestalterische und technische Qualität \\ \\
   - Kontext zu Experience Design, Usability
 ==== Hausaufgaben ====
-  - [[nid_task_08| NID Aufgabe 08]] (Teilaufgabe 5: Documentation)
+  - [[nid_task_08| NID Aufgabe 08]] (Teilaufgabe 5: Documentation) => nächste Woche Einzel-/Kleingruppengespräche zu [[01_02_2021|festgelegten Uhrzeiten]].
   - Schauen Sie sich [[projekt_liste_feb21|folgende Projekte]] und deren Art der Dokumentation (speziell die Fotos der Objekte) an.
+==== Impressionen ====
+{{::qualle_pauline.jpg?nolink&300x200|}}{{:qualle-1.jpg?nolink&300x200|}} {{:qualle.jpg?nolink&300x200|}} {{:qualle2.jpg?nolink&300x200|}} {{:qualle3.jpg?nolink&300x200|}} {{:qualle_pauline.jpg?nolink&300x200|}}{{:qualle_kopie.jpg?nolink&300x200|}} {{::qualle4.jpg?nolink&300x200|}} {{:qualle5.jpg?nolink&300x200|}} {{:qualle6.jpg?nolink&300x200|}} {{::qualle7.png?nolink&300x200|}}{{::qualle-6.jpg?nolink&300x200|}} {{:qualle-7.jpg?nolink&300x200|}}{{::qualle9.png?nolink&300x200|}} {{::qualle8.png?nolink&300x200|}}